O Conselho de escola é o veículo da democratização escolar com poder deliberativo, com representatividade de docentes, especialistas em educação, funcionários e pais de alunos com o objetivo de criar mecanismos e colaboração que traduzam o compromisso de todos visando à qualidade de ensino e com abertura do processo pedagógico.
Os membros do Conselho são preparados basicamente no conhecimento da natureza educativa da escola, e o claro discernimento das atribuições desse órgão, esperando-se com isto apenas uma profunda mudança não apenas no relacionamento interno da escola, mas, sobretudo, na sua projeção dentro da comunidade.
A tão esperada autonomia da escola é alcançada na medida em que um processo participativo entre escola e comunidade visa o interesse dos alunos e uma educação de qualidade para todos os envolvidos no processo.
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